Jednym ze sposobów rozwijania literackiej ekspresji u dzieci jest konkretne działanie i osobiste przeżycie. W Szkole Podstawowej im. S. K. Wyszyńskiego w Korycinie uczniowie klasy IVB na lekcji języka polskiego wzięli udział w zajęciach praktycznych ph. „Piernikowe życzenia”. Z ogromnym entuzjazmem ozdabiali pierniczki według własnego pomysłu.
Później młodzi ludzie w skupieniu redagowali życzenia bożonarodzeniowe, przygotowując kartki świąteczne. Starannie zapakowane wytwory swojej pracy postanowili podarować bliskim osobom.
Uczniowie kultywując świąteczną tradycję, kształtowali wrażliwość estetyczną, rozwijali kreatywność i potrzebę podejmowania samodzielnych prób literackich. Lekcja była także okazją do poznania idei „slow food” poprzez promowanie jedzenia własnoręcznie przygotowanego. Rodzice aktywnie włączyli się w organizację zajęć praktycznych - pisze w mailu nadesłanym do redakcji Marta Kiersnowska z SP w Korycinie.
opr. (pb)